以“三创”教育理念引领教育教学改革，构建起系统的创新创业教学体系；注重发挥校友资源，使之参与到学校创新创业教育过程中。6月15日，全国高校创新创业总结宣传工作调研组来校考察后，如是总结武汉大学创新创业教育工作的特色。

专家组听取了我校创新创业专题汇报，实地考察了场地，查阅了相关资料，与师生代表进行了座谈。专家组一致认为，武汉大学创新创业工作组织机构健全，工作机制完善；将创新创业纳入人才培养方案，贯穿于教育教学全过程；创新创业教育形式多样，覆盖面广；创新创业指导服务全面到位；创新创业平台、基地建设卓有成效。建议学校进一步加大创业基础课程开设力度，增设专任教师数目；激励更多老师持续有效地参与到学生创新创业工作中。

专家组成员包括：湖南商学院党委书记唐亚阳、山东协和学院院长盛振文、上海交通职业技术学院党委书记董晓峰、湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心主任曹敏、河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心干部曾凡锋。

校长李晓红，校党委副书记、副校长王传中以及相关职能部门负责人与专家组座谈。

李晓红介绍了学校“三创”教育的整体情况。他说，近年来，武汉大学认真落实中央决策和教育部部署，积极探索具有中国特色和武汉大学特点的大学生创新创业之路。通过100多个学生社团、大学生创新创业实践中心、1.5亿元珞珈天使基金等平台，鼓励学子创造、创新、创业。

王传中以《坚持“三创教育理念”，全面推进大学生创新创业》为题，系统汇报了我校的具体做法。我校在完善创新创业工作制度体系、能力培养体系、服务支撑体系方面，做了大量工作，成效显著。同时，借力校友资源，构建大学生创新创业助推体系；多措并举，努力营造创新创业的良好氛围。

随后，专家组来到大学生创新创业实践中心、珞珈创意园大学生创业基地，进行实地考察，和入驻学生团队交流沟通；与教职工、辅导员、专业教师代表以及应届毕业生和创业学子代表座谈，深入探讨创新创业工作中的困惑和思考。

据了解，2016年全国高校创新创业总结宣传工作分学校总结、推荐申报、专家初选、社会调查、实地调研、推广宣传六个环节。目前处于实地调研阶段，全国共有55所学校进入该环节，湖北省部属高校仅武汉大学一所。

专家组参观智能机器人团队